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Departamento de Música

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Durante estos días en que debemos permanecer en casa vamos a trabajar online y con las fichas que os iremos facilitando.

 

Debéis ser responsables con el trabajo diario personal y ajustaros a unos hábitos constantes de estudio.

Guitarra clave de sol.png

Repuestas de las actividades

Isaac Albeniz 8.jpg

Repuestas

Clase online 27 de mayo

2.2

Ejercicio 2 de la página 45. Coloca las figuras y los silencios correspondientes. Cántalo siguiendo las instrucciones.

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2.4

Ejercicio 4 de la página 46. Escucha el audios con la melodía. Ordena de los esquemas melódicos y pásala al pentagrama.

p46 ej4 solución.png

3.2

Ejercicio de la página 49. Escucha la presentación Pedro y el lobo. Indica en el círculo el orden en que van apareciendo los personajes y el recuadro coloréalo según corresponda para el instrumento correspondiente.

p49 colores.png
p49_ej1_solución.jpg
Guitarra clave de sol.png
27-05 / 2.2
27-05 / 2.4
27-05 / 3.2

Repuestas

Clase online 10 de junio

Repuestas de las actividades

2.1

La música y los espectáculos. Ejercicio 1 de la página 59. Escoge el fragmento musical más adecuado a cada una de las escenas.

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2.2

Instrumentos de teclas. Página 61. Escucha cómo suenan los siguientes instrumentos de teclas.

Captura de pantalla 2020-06-10 a las 10.
Guitarra clave de sol.png
10-06 / 2.1
10-06 / 2.2

Repuestas

Clase online 20 de mayo

2.4

Ejercicio 1 de la página 45. Observa y completa. Escribe en cada recuadro la figura individual que corresponda.

p45 ej1 solución a y b.png
p45 ej1 solución a y b.png
Captura de pantalla 2020-05-20 a las 10.

2.5

Ejercicio 2 de la página 45. Completa el ritmo con estas figuras musicales y silencios, sin repetirlos.

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Captura de pantalla 2020-05-20 a las 10.

2.6

Ejercicio 1 de la página 46. Escucha los audios e identifica el esquema rítmico que está sonando.

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p46 ej 1 b.png

4

3

Actividad para entregar.

Actividad piano.png

Esta actividad no será resuelta hasta recibir las actividades.

4.2

Ejercicio 1 de la página 48. Escucha e identifica las distintas agrupaciones.

p48 ej1 solución.png
Guitarra clave de sol.png
20-05 / 2.4
20-05 / 2.5
20-05 / 2-6
20-05 / 4.2
20-05 / 3

Repuestas

Clase online 13 de mayo

3.2

Ejercicio 1 de la página 44. Relaciona el sonido con el matiz. Escucha estos sonidos y, en su cuadrado correspondiente, indica si es pp, p, mf, f,o ff.

Captura de pantalla 2020-05-13 a las 9.5
Captura de pantalla 2020-05-13 a las 9.5
Guitarra clave de sol.png
13/05

Repuestas

Clase online 15 de abril

Página 38 del libro

3.1

Escribe la canción en el pentagrama

15 de abril 3.1
Del_ritmo_al_pentagrama_sin_compás.jpg
Del ritmo al pentagrama 2-4.jpg
15 abril 4.1

Página 41 del libro

4.1

¿Sabes qué significa "Bagpiper"? ¿Cuál es el nombre de ese instrumenten castellano en inglés? Búscalo en tu diccionario de "Inglés-Español" o búscalo en un traductor de internet.

"Bagpiper" significa gaitero y el instrumento en inglés se llama "Bagpipe" y en español se llama "gaita de saco" o simplemente "gaita".

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4.4

Reconoce las familias instrumentales de los instrumentos de pequeña percusión que se oyen (madera, metal y parche).

15 abril 4.4

Bombo: Parche.

Maracas: Madera.

Los del dibujo son:

  - Triángulo: metal.

  - Claves: Madera.

  - Sonajas: Metal.

  - Pandero: parche.

Percusión corporal:

  - Palmadas.

  - Palmeos en las piernas.

Repuestas

Clase online 25 de marzo

25-03 - Respuesta 2

2

Página 32 del libro

Identifica. Anótalo en tu libro.

P 32 ejercicio resuelto.jpg

3

Página 33 del libro

25-03 - Rspuesta Actividad 3

Identifica los tipos de agrupaciones vocales. Anótalo en tu libro.

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Disfrutad mucho de la música.

Hasta otro día.

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Jesús González García

profesor

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